DPU เปิด CLUSTER CREATIVE+ ดันนิเทศ ศิลปกรรม ANT ปั้นสายครีเอทีฟ เรียนจริงสู่มืออาชีพยุคใหม่

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดพื้นที่การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ผ่านกิจกรรม “DPU OPEN HOUSE 2026: THE NO.1 EXPLORER ปลุกพลังความเป็นที่หนึ่งในตัวคุณ” ระหว่างวันที่ 3–4 เมษายน 2569 ณ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ โดยชูแนวคิด “เรียนจากของจริง เพื่อค้นพบศักยภาพจริง” ผ่าน CLUSTER CREATIVE+ ที่ออกแบบให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติในรูปแบบ “ของจริง อุปกรณ์จริง สถานการณ์จริง” ครอบคลุม 3 คณะหลัก ได้แก่ คณะนิเทศศาสตร์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ และวิทยาลัยครีเอทีฟ ดีไซน์ แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนต์เทคโนโลยี เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนสายครีเอทีฟได้สำรวจตัวตนและเส้นทางอาชีพอย่างเป็นรูปธรรมตั้งแต่ก่อนเข้าศึกษา

เริ่มกันที่คณะศิลปกรรมศาสตร์ โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์กมลศิริ วงศ์หมึก คณบดี เปิดเผยว่า การจัดกิจกรรมครั้งนี้มุ่งผสาน “การออกแบบ” เข้ากับ “เทคโนโลยี” โดยเฉพาะการนำ AI มาเป็นเครื่องมือสำคัญในการต่อยอดความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน ตั้งแต่กระบวนการคิด ออกแบบ ไปจนถึงการพัฒนาผลงานจริงในหลากหลายสาขา อาทิ การออกแบบและธุรกิจแฟชั่น การออกแบบกราฟิกดิจิทัลและภาพประกอบ การออกแบบสภาพแวดล้อมภายใน ผู้เข้าร่วมได้ทดลองสร้างสรรค์ผลงานผ่านเทคโนโลยี เช่น การพัฒนาแบบร่างสู่ภาพ 3 มิติ การกำหนด Mood & Tone และการจำลองภาพเสมือนจริง ซึ่งสะท้อนแนวทางการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือทำควบคู่กับการใช้เครื่องมือดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ คณะยังได้รับการสนับสนุนจากภาคเอกชนชั้นนำ อาทิ Canon, Wacom และ Septillion ในการนำอุปกรณ์และองค์ความรู้ระดับมืออาชีพมาใช้ในกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้สัมผัสประสบการณ์ใกล้เคียงกับการทำงานจริง พร้อมต่อยอดผลงานสู่การพัฒนาเป็นสินค้า (Merchandise) ซึ่งสามารถสร้างโอกาสทางธุรกิจในอนาคต โดยผลตอบรับจากผู้เข้าร่วมสะท้อนถึงความเข้าใจในสายอาชีพที่ชัดเจนขึ้น และความมั่นใจในการเลือกเส้นทางการศึกษาที่เหมาะสม

ต่อกันที่คณะนิเทศศาสตร์ อาจารย์ชัชวรินทร์ พูลสวัสดิ์ หัวหน้าหลักสูตรการสร้างสรรค์อีเวนต์และการจัดการอุตสาหกรรมบันเทิง กล่าวว่า การออกแบบกิจกรรมในปีนี้มุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมได้ “ปลดล็อกตัวตน” สู่การยืน 1 ในแบบตัวเอง ด้วยการค้นพบศักยภาพของตนเองผ่านการเรียนรู้ใน 7 สายงานจริงของอุตสาหกรรมสื่อและคอนเทนต์ ได้แก่ สายภาพยนตร์ การแสดง สายอีเวนต์ การสื่อสารแบรนด์ คอนเทนต์ครีเอเตอร์ สายอินฟลูเอนเซอร์ และสายมีเดียโปรดักชัน โดยเปิดพื้นที่ให้ผู้เข้าร่วมงานได้ทดลองทั้งงานเบื้องหน้าและเบื้องหลังผ่านอุปกรณ์ สตูดิโอ พร้อมรับคำแนะนำจากอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ เพื่อวางแผนการเรียนและเส้นทางอาชีพได้อย่างเป็นระบบ

ความโดดเด่นของกิจกรรมในครั้งนี้อยู่ที่การพัฒนา “ศักยภาพให้กลายเป็นความโดดเด่นเฉพาะตัว” ผ่านการจำลองสถานการณ์การทำงานจริง เช่น การจัดอีเวนต์ การผลิตโปสเตอร์ภาพยนตร์ด้วยการใช้ AI-generated กับ การผลิตคอนเทนต์ การแสดง และการสร้างและสื่อสารแบรนด์บนโซเชียลมีเดีย ควบคู่กับการวางแผนเพื่อสร้างโอกาสในการทำงานจริงผ่านความร่วมมือกับพันธมิตรและ “บริษัทจำลอง (Hub)” ที่เปิดรับงานจากภายนอก ส่งผลให้นักศึกษาสามารถสร้างรายได้ตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 พร้อมพัฒนาทักษะวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ภายใต้การสนับสนุนของอุปกรณ์และสตูดิโอมาตรฐานระดับอุตสาหกรรม

ส่วนของ วิทยาลัยครีเอทีฟ ดีไซน์ แอนด์ เอ็นเตอร์เทนเมนต์เทคโนโลยี โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วิญญู นิรนาทล้ำพงศ์ รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ระบุว่า กิจกรรมในครั้งนี้มุ่งสร้างความเข้าใจในหลักสูตรและแนวทางการเรียนรู้ผ่านการนำเสนอผลงานจริงของนักศึกษารุ่นพี่ ในระดับปริญญาตรี 2 สาขา และระดับปริญญาโท 1 สาขา โดยมีการจัดแสดงผลงานเกม เช่น “Ninja Soul” และ “ความลับชั้น 13” ซึ่งสะท้อนกระบวนการออกแบบและพัฒนาเกมตั้งแต่แนวคิดจนถึงการผลิตชิ้นผลงานจริง

ภายในงานยังมีการจัดแสดงผลงานจุลนิพนธ์ และมีกิจกรรม Workshop ด้าน Interactive Digital Art ที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้ทดลองสร้างสรรค์ผลงานดิจิทัลด้วยตนเอง ทั้งการวาดภาพและการออกแบบเชิงโต้ตอบ พร้อมแนะนำเส้นทางการเรียนแบบ Fast Track สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา รวมถึงการสร้างโอกาสผ่านความร่วมมือกับพันธมิตรภายนอก ทั้งด้านอุปกรณ์ การเรียนรู้ และโอกาสฝึกงาน เพื่อเตรียมความพร้อมสู่โลกอาชีพในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ยุคใหม่

เสียงสะท้อนจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมสะท้อนถึงความสำเร็จของการจัดงานในครั้งนี้ โดยนางสาวปาริตรา แซ่ซิ่ว หรือ “เกรซ” นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนละอายพิทยานุสรณ์ จังหวัดนครศรีธรรมราช กล่าวว่า การเข้าร่วมกิจกรรม Open House ช่วยให้ได้ทดลองทำกิจกรรมหลากหลายและมองเห็นภาพการทำงานจริง โดยเฉพาะสายภาพยนตร์ที่ทำให้เข้าใจอาชีพได้ชัดเจนยิ่งขึ้น อีกทั้งบรรยากาศที่เป็นกันเองและคำแนะนำจากรุ่นพี่และอาจารย์ ช่วยเสริมความมั่นใจในการตัดสินใจเลือกเส้นทางการเรียนในอนาคต