รัฐประศาสนศาสตร์ DPU ปลูกศักยภาพนักศึกษารอบด้าน ผ่านพิธีรำลึกพระคุณครู ผสานแนวคิด “พานต้นไม้” สู่ความยั่งยืน

27 เมษายน 2569
รัชพล ธนศุทธิสกุล
  • Newsletter
  • SDGs 12
  • 2025 การเรียนการสอน
  • SDGs 4

คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) จัดกิจกรรม “พิธีรำลึกพระคุณครู และพิธีประดับเข็มเกียรติยศนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2568” เมื่อวันที่ 21 เมษายน 2569 ที่ผ่านมา ณ อาคารสนม สุทธิพิทักษ์ อนุสรณ์ DPU โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมจำนวน 110 คน ภายใต้แนวคิดการมอบ “พานต้นไม้” ให้กับคณาจารย์ ซึ่งงานนี้จัดต่อเนื่องเป็นปีที่ 4 เพื่อส่งเสริมแนวคิดการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ควบคู่กับการปลูกฝังคุณค่าความกตัญญู ความภาคภูมิใจ และความผูกพันในความเป็นนักศึกษารัฐประศาสนศาสตร

ภายในพิธีได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.วลัยพร รัตนเศรษฐ คณบดีคณะรัฐประศาสนศาสตร์ เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยคณาจารย์ร่วมเป็นเกียรติในการรับพาน ประดับเข็มเกียรติยศ ผูกข้อมือ และอวยพรแก่นักศึกษา ท่ามกลางบรรยากาศที่อบอุ่นและเปี่ยมด้วยความหมาย สะท้อนถึงสายสัมพันธ์อันดีระหว่างคณาจารย์และนักศึกษา ตลอดจนการส่งเสริมคุณค่าทางจริยธรรมและวัฒนธรรมองค์กรของคณะ

ในโอกาสนี้ คณบดีได้มอบเงินรางวัล เพื่อแสดงความยินดีแก่ทีมนักฟุตบอลคณะรัฐประศาสนศาสตร์ ที่สามารถรักษาแชมป์การแข่งขันฟุตบอล DPU Games 2568 ได้อีกสมัย สะท้อนถึงศักยภาพของนักศึกษาในการพัฒนาตนเองอย่างรอบด้าน ทั้งด้านวิชาการ ภาวะผู้นำ และกิจกรรมสร้างสรรค์ ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการพัฒนานักศึกษาของคณะฯ ที่มุ่งเน้นการสร้างประสบการณ์และทักษะที่หลากหลายควบคู่กัน


คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ ให้ความสำคัญกับการพัฒนานักศึกษาอย่างรอบด้าน เพื่อเตรียมความพร้อมทั้งด้านวิชาการ ทักษะการทำงาน และการใช้เทคโนโลยีที่จำเป็นในปัจจุบัน โดยมุ่งเน้นให้นักศึกษามีความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์ มีภาวะผู้นำ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และพร้อมปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและการทำงานในอนาคต

ทั้งนี้ คณะรัฐประศาสนศาสตร์ได้วางแผนการพัฒนานักศึกษาตามช่วงชั้นปีอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การปรับตัวและสร้างความผูกพันกับคณะ ในชั้นปีที่ 1 มีกิจกรรมเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นพี่และรุ่นน้อง การพัฒนาทักษะและการทำกิจกรรมในชั้นปีที่ 2 การเรียนรู้จากประสบการณ์จริงผ่านการศึกษาดูงานหรือฝึกงานในชั้นปีที่ 3 และการเตรียมความพร้อมสู่การทำงานในชั้นปีที่ 4 เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริงทั้งในการทำงานและการดำเนินชีวิตต่อไป

ทั้งนี้การออกแบบสาระในสองชั้นปีสุดท้ายอยู่บนพื้นฐานความต้องการของผู้ที่เกี่ยวข้อง (stakeholders) กิจกรรมดังกล่าวจึงนับเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการสร้างความภาคภูมิใจในความเป็นนักรัฐประศาสนศาสตร์ และเตรียมความพร้อมสู่การเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป