DPU ดึงศักยภาพนักศึกษาศิลปกรรมศาสตร์ ผ่านโจทย์จริงระดับประเทศ คว้า 3 รางวัลชมเชย โครงการประกวดผลงานศิลปะระดับเยาวชน “ศิลป์ : ทรัพย์ รู้ใช้ รู้ค่า พัฒนา ต่อยอด” เตรียมจัดแสดงใน IMF–World Bank 2026

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) โดยคณะศิลปกรรมศาสตร์ ส่งนักศึกษาชั้นปีที่ 2 หลักสูตรการออกแบบเชิงสร้างสรรค์ เอกการออกแบบกราฟิก เข้าร่วมโครงการประกวดผลงานศิลปะระดับเยาวชน “ศิลป์ : ทรัพย์ รู้ใช้ รู้ค่า พัฒนา ต่อยอด” (Art for Resilient Future) ซึ่งจัดขึ้นในโอกาสที่ประเทศไทยเป็นเจ้าภาพการประชุม 2026 IMF–World Bank Group Annual Meetings โดยนักศึกษา DPU คว้า 3 รางวัลชมเชย จากผลงานทั่วประเทศกว่า 2,000 ผลงาน พร้อมมีอีก 1 ผลงานได้รับคัดเลือกเข้าร่วมจัดแสดง สะท้อนศักยภาพด้านการถ่ายภาพ การตีความโจทย์ และการสื่อสารเรื่องราวผ่านงานสร้างสรรค์

ผลงานที่ได้รับรางวัลชมเชย ได้แก่ นางสาวพรกนก จำปาขาว จากผลงาน “จุดพักใจคนต่างถิ่น” และนายเชษฐกานต์ นุ่มเหลือ ซึ่งได้รับ 2 รางวัลจากผลงาน “อวนแห่งชีวิต” และ “แต้มสี เติมชีวิต” ขณะที่ นางสาวทยิตา อินทร์ณรงค์ มีผลงาน “ซื้ออะไรดี” ได้รับคัดเลือกเข้าร่วมจัดแสดง โดยผลงานที่ได้รับรางวัลจะนำไปจัดแสดงภายในงาน 2026 IMF–World Bank Group Annual Meetings ระหว่างวันที่ 12–18 ตุลาคม 2569 ณ ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ เพื่อถ่ายทอดมุมมองของเยาวชนต่อผู้คน คุณภาพชีวิต ชุมชน และการพัฒนาที่ยั่งยืนผ่านงานศิลปะ

อาจารย์กิรติ ศรีสุชาติ รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ในฐานะอาจารย์สาขาวิชาเอกการออกแบบกราฟิกดิจิทัลและภาพประกอบ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าวว่า คณะได้นำโจทย์การประกวดมาเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทดลองนำความรู้และทักษะจากการเรียนไปใช้กับเวทีภายนอก โดยก่อนเริ่มสร้างผลงาน นักศึกษาได้รับฟังการชี้แจงโจทย์และแนวคิดของโครงการ ก่อนนำไปตีความและค้นหาเรื่องราวที่จะถ่ายทอดด้วยมุมมองของตนเอง

“โจทย์ครั้งนี้ค่อนข้างกว้าง นักศึกษาจึงต้องคิดมากกว่าการถ่ายภาพให้สวย เพราะต้องมองให้ออกว่าจะเล่าเรื่องอะไร เลือกพื้นที่หรือจังหวะแบบไหน และทำอย่างไรให้ภาพสามารถสื่อสารแนวคิดที่ต้องการได้ สิ่งที่เห็นจากผลงานของนักศึกษาคือความสามารถในการตีความ การสังเกต และการเล่าเรื่องผ่านภาพ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญของงานออกแบบกราฟิก” อาจารย์สาขาวิชาเอกการออกแบบกราฟิกดิจิทัลและภาพประกอบ คณะศิลปกรรมศาสตร์ DPU กล่าว

ทั้งนี้ การถ่ายภาพเป็นส่วนสำคัญของการเรียนและการทำงานด้านกราฟิก เพราะนักออกแบบจำเป็นต้องเข้าใจทั้งการใช้ภาพ ตัวอักษร การจัดวางองค์ประกอบ และการสื่อสาร การเลือกมุมกล้อง การสร้างภาพขึ้นมาใช้เอง ตลอดจนการพิจารณาว่าภาพใดเหมาะกับสารที่ต้องการนำเสนอ ล้วนเป็นพื้นฐานที่สามารถนำไปต่อยอดกับงานออกแบบในหลากหลายรูปแบบ

อาจารย์กิรติ กล่าวต่อว่า ผลงานบางส่วนของนักศึกษาเกิดขึ้นจากการลงพื้นที่จริง ซึ่งทำให้ได้สัมผัสวิถีชีวิต ผู้คน และบริบทของชุมชน ก่อนนำประสบการณ์เหล่านั้นกลับมาตีความเป็นภาพถ่าย ขณะที่บางผลงานเกิดจากการออกไปค้นหาพื้นที่และองค์ประกอบด้วยตนเอง เพื่อหามุมมองที่สามารถเชื่อมโยงกับแนวคิดของโครงการได้อย่างเหมาะสม

“การออกไปค้นหาภาพจริงทำให้นักศึกษาได้ฝึกทั้งการสังเกต การเลือกประเด็น และการตัดสินใจว่าจะเล่าเรื่องอย่างไร นักศึกษาอาจมีพื้นฐานด้านเทคนิคอยู่แล้ว แต่ประสบการณ์จากโจทย์จริงจะช่วยให้เขาเรียนรู้ว่าจะนำทักษะเหล่านั้นมาใช้สื่อสารความคิดได้อย่างไร การได้รับรางวัลและการมีผลงานได้รับคัดเลือกไปจัดแสดงจึงเป็นอีกหนึ่งประสบการณ์ที่ช่วยสร้างความมั่นใจและต่อยอดศักยภาพของนักศึกษาในการทำงานสร้างสรรค์ต่อไป” อาจารย์สาขาวิชาเอกการออกแบบกราฟิกดิจิทัลและภาพประกอบ คณะศิลปกรรมศาสตร์ DPU กล่าว

การเข้าร่วมโครงการครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของแนวทางการเรียนรู้ของคณะศิลปกรรมศาสตร์ DPU ที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้นำความรู้จากห้องเรียนไปทดลองกับโจทย์จริง ผ่านการประกวด การลงพื้นที่ และการนำเสนอผลงานสู่สาธารณะ เพื่อพัฒนาทั้งทักษะวิชาชีพ การคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และประสบการณ์ที่สามารถต่อยอดสู่การทำงานในอนาคต

ด้าน นางสาวพรกนก จำปาขาว นักศึกษาชั้นปีที่ 2 หลักสูตรการออกแบบเชิงสร้างสรรค์ เอกการออกแบบกราฟิก คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ ผู้ได้รับรางวัลชมเชยจากผลงาน “จุดพักใจคนต่างถิ่น” เปิดเผยว่า รู้สึกดีใจมากที่ผลงานของตนได้รับรางวัลชมเชย เนื่องจากเป็นครั้งแรกที่ตัดสินใจนำผลงานภาพถ่ายเข้าร่วมการแข่งขัน จากเดิมที่ชื่นชอบการถ่ายภาพเป็นงานอดิเรก แต่ไม่ค่อยนำผลงานออกมาเผยแพร่ การได้รับรางวัลครั้งนี้จึงช่วยสร้างความมั่นใจ และทำให้เห็นว่าความชอบด้านการถ่ายภาพสามารถพัฒนาเป็นผลงานที่มีคุณค่าและต่อยอดไปสู่การเรียนและการทำงานในอนาคตได้

ผลงาน “จุดพักใจคนต่างถิ่น” ถ่ายที่บริเวณคลองบางหลวง กรุงเทพฯ โดยเกิดจากการสังเกตผู้คนหลากหลายกลุ่มที่เข้ามาใช้พื้นที่ ทั้งการให้อาหารปลา รับประทานอาหาร ทำงาน และพักผ่อน ท่ามกลางบรรยากาศของชุมชน ศิลปะ และกิจกรรมสร้างสรรค์ จึงนำภาพดังกล่าวมาตีความให้เชื่อมโยงกับโจทย์ คุณภาพชีวิต เศรษฐกิจชุมชน สะท้อนสภาพเศรษฐกิจการค้าขายในพื้นที่สร้างความสุขให้ชุมชนและสังคม พร้อมนำความรู้จากการเรียนมาใช้ทั้งการจัดองค์ประกอบภาพตามหลักจุดตัด 9 ช่อง การควบคุมแสง มุมมอง และการปรับโทนภาพ เพื่อช่วยถ่ายทอดเรื่องราวและอารมณ์ของสถานที่ให้ชัดเจนขึ้น

นางสาวพรกนก กล่าวเพิ่มเติมว่า ประสบการณ์ครั้งนี้ทำให้ได้พัฒนาทั้งทักษะการถ่ายภาพ การคิดเชิงสร้างสรรค์ และการเล่าเรื่องผ่านภาพ จากเดิมที่ถ่ายภาพตามความชอบ มาเป็นการคิดว่าภาพหนึ่งภาพจะสื่อสารอะไรกับผู้ชม ซึ่งสามารถนำไปต่อยอดได้ทั้งด้านการเรียนและการทำงานในอนาคต ไม่ว่าจะเป็นงานถ่ายภาพ วิดีโอ การสร้างคอนเทนต์ หรืองานสื่อสร้างสรรค์ รวมถึงสามารถนำผลงานที่ได้รับรางวัลไปใช้เป็นส่วนหนึ่งของ Portfolio เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การทำงานในสายวิชาชีพต่อไป

ผู้สนใจหลักสูตรและกิจกรรมของ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) สามารถติดตามข้อมูลและข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่ https://www.dpu.ac.th/th/faculty-of-fine-and-applied-arts