DPU ผนึกพลังจังหวัดลำปาง–กสศ. วางแผน TSQM-A ระยะต้นน้ำ มุ่งพัฒนาเชิงระบบ

มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) ร่วมจัดเวทีวางแผนปฏิบัติการ โครงการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเองเชิงพื้นที่ (TSQM-A) จังหวัดลำปาง ปีที่ 2 ระยะต้นน้ำ ระหว่างวันที่ 12–13 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมบุษย์น้ำทอง จังหวัดลำปาง โดยทำงานร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในจังหวัดลำปาง

ในการนี้ นายวิวัฒน์ อินทร์ไทยวงศ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดลำปาง มอบหมายให้ นายรณรงค์ เทพรักษ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดลำปาง เป็นประธานในพิธีเปิดงาน

นายรณรงค์ เทพรักษ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดลำปาง กล่าวว่า เวทีนี้แสดงให้เห็นถึงพลังการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนของจังหวัดลำปาง ที่ร่วมกันมุ่งมั่นยกระดับคุณภาพสถานศึกษา เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน พัฒนากลไกการทำงานให้เกิดความเปลี่ยนแปลง ทั้งในระดับห้องเรียนและระดับโรงเรียน ตลอดจนเด็กที่หลุดออกจากระบบการศึกษา ซึ่งจังหวัดลำปางก็มีความเข้มแข็งในภาคประชาสังคมอยู่เป็นทุนเดิม จึงควรใช้จุดแข็งในข้อนี้มาร่วมกันทำเป้าหมายเพื่ออนาคตของจังหวัดให้ประสบความสำเร็จ

ด้าน ดร.กำพล ศรธนะรัชต์ อนุกรรมการ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุว่า การดำเนินงาน TSQM-A จังหวัดลำปางในระยะที่ผ่านมาเริ่มเห็นความก้าวหน้าเชิงรูปธรรม ทั้งในมิติของการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนและการเปิดพื้นที่ให้เด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมสะท้อนความคิดเห็นและร่วมออกแบบการพัฒนา โดยแผนปฏิบัติการปีที่ 2 ที่ร่วมกันจัดทำในครั้งนี้ จะเป็นกลไกสำคัญในการต่อยอดผลลัพธ์ และเป็นต้นแบบเชิงกระบวนการให้กับพื้นที่อื่นในอนาคต

ขณะที่ ผศ.ดร.วิยดา เหล่มตระกูล รองประธานสมัชชาการศึกษานครลำปาง และอาจารย์คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ในฐานะสถาบันอุดมศึกษาในพื้นที่และภาคีวิชาการหลักของจังหวัด มีบทบาทในการสนับสนุนองค์ความรู้ งานวิชาการ และการเชื่อมโยงเครือข่ายสถานศึกษาและชุมชนในพื้นที่ เพื่อเสริมความเข้มแข็งของการขับเคลื่อน TSQM-A ให้สอดคล้องกับบริบททางสังคม วัฒนธรรม และการพัฒนาท้องถิ่นของจังหวัดลำปาง

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ภิญโญ แม้นโกศล คณบดีวิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ กล่าวว่า เวทีครั้งนี้เป็นการบูรณาการความร่วมมือระดับจังหวัด เพื่อสร้างระบบและกลไกการทำงานที่เชื่อมโยงตั้งแต่ระดับห้องเรียน โรงเรียน ไปจนถึงเด็กและเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา โดยมุ่งให้การพัฒนาเป็นการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ ไม่ใช่การดำเนินงานแบบแยกส่วน

ในฐานะ PM โครงการ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์มีบทบาทในการร่วมออกแบบกรอบการทำงานเชิงระบบ วางโครงสร้างการใช้กระบวนการ DE เป็นฐานการเรียนรู้ร่วมกับจังหวัดลำปาง สนับสนุนทางวิชาการ พัฒนาศักยภาพทีมขับเคลื่อนระดับจังหวัดและระดับโรงเรียน ตลอดจนติดตาม วิเคราะห์ข้อมูล และสะท้อนผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การขับเคลื่อนสามารถปรับตัวได้ตามบริบทและความเปลี่ยนแปลงของพื้นที่

การดำเนินงานโครงการ TSQM-A จังหวัดลำปาง ปีที่ 2 ระยะต้นน้ำในครั้งนี้ สะท้อนความร่วมมือของทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนการศึกษาเชิงพื้นที่อย่างเป็นระบบ โดยมีมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ในฐานะทีมสนับสนุนกลไกหลัก (PM) ทำหน้าที่เชื่อมโยงนโยบาย เป้าหมาย และการปฏิบัติจริงของพื้นที่ ร่วมกับจังหวัดลำปาง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง และภาคีเครือข่าย เพื่อมุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ และพัฒนาเด็กและเยาวชนลำปางให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ อันจะนำไปสู่การพัฒนาจังหวัดอย่างยั่งยืนในระยะยาว