อิทธิพลของนักจัดรายการวิทยุที่มีต่อการแก้ไขปัญหาชีวิตเยาวชนไทย

การศึกษาอิทธิพลของนักจัดรายการวิทยุที่มีต่อการแก้ไขปัญหาชีวิตของเยาวชนไทยเป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 4-6 โรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 630 คน ในอัตราส่วนเพศชายและเพศหญิงเท่ากัน การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของนักจัดรายการวิทยุที่มีต่อการแก้ไขปัญหาชีวิตของเยาวชนไทย เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเพศ สถานภาพทางเศรษฐกิจและลักษณะการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวเยาวชนกับความสนใจเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุและเพื่อศึกษาถึงความสัมพันธ์ระหว่างเพศ สถานภาพทางเศรษฐกิจและลักษณะการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวของเยาวชนกับความเชื่อถือเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ฟังวิทยุทุกวัน ๆ ละ 1-2 ชั่วโมง ช่วงเวลาที่รับฟังมากที่สุด คือ 21.00 น. และมักจะฟังรายการเพลงไทยสากล สำหรับคำแนะนำของนักจัดรายการวิทยุเกี่ยวกับประเด็นปัญหาต่าง ๆ ในรายการซึ่งผู้วิจัยกำหนดไว้ 5 ประการ ได้แก่ปัญหาครอบครัว ปัญหาการเรียน ปัญหาเรื่องเพื่อน ปัญหาความรัก และปัญหายาเสพติด พบว่ากลุ่มตัวอย่างให้ความสนใจและให้ความเชื่อถือในประเด็นปัญหาการเรียนมากที่สุด ส่วนการทดสอบสมมุติฐาน พบว่า ตัวแปรที่หนึ่งคือ เพศไม่มีความสัมพันธ์กับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุและเพศไม่มีความสัมพันธ์กับความเชื่อถือในเรื่องการแก้ปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ แต่เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ของเพศกับความสนใจและความเชื่อถือโดยจำแนกตามประเภทปัญหาทั้ง 5 ประการ พบว่าเพศมีความสัมพันธ์กับความสนใจและความเชื่อถือเรื่องการแก้ไขปัญหาการเรียนที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ ตัวแปรที่สองคือ สถานทางเศรษฐกิจ พบว่าไม่มีความสัมพันธ์กับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ แต่เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ของสถานภาพทางเศรษฐกิจกับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาชีวิต โดยจำแนกตามประเภทปัญหาทั้ง 5 ประการ ปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุในทุกประเด็นปัญหา ส่วนตัวแปรสุดท้ายคือ ลักษณะการอบรบเลี้ยงดูของครอบครัวไม่มีความสัมพันธ์กับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ แต่เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ของลักษณะการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวกับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาชีวิตโดยจำแนกตามประเภทปัญหาทั้ง 5 ประการ พบว่า ลักษณะการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวมีความสัมพันธ์กับความสนใจในเรื่องการแก้ไขปัญหาครอบครัวที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุ แต่ลักษณะการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวไม่มีความสัมพันธ์กับความเชื่อถือในเรื่องการแก้ปัญหาชีวิตที่ได้รับจากนักจัดรายการวิทยุในทุกประเด็นปัญหา ทั้งนี้กลุ่มตัวอย่างเชื่อถือคำแนะนำของนักจัดรายการวิทยุจากความชืนชอบส่วนตัวที่มีต่อนักจัดรายการวิทยุมากที่สุด ดังนี้ นอกจากนักจัดรายการวิทยุทำหน้าที่ในการดำเนินรายการแล้ว ก็ควรจะตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ในการเป็นผู้ให้คำแนะนำปรึกษาที่ดีแก่ผู้ฟังโดยเฉพาะกลุ่มเยาวชนด้วยเพื่อให้เยาวชนได้รับสิ่งที่เป็นประโยชน์และเป็นการพัฒนาเยาวชนอีกทางหนึ่ง

---